教育扶貧踐初心，埋頭苦干走在前。今年“六一”，在陜西延安革命老區(qū)支教的我們給小朋友們送去了一份別樣的節(jié)日禮物。游園會、打腰鼓、送溫暖，樣樣不缺。走，帶大家一起瞧瞧去！
多彩游園拼出精彩人生
“今天下午不上課，請全體同學迅速回到教室參加游園會”廣播里傳來的聲音打破了校園的寧靜?！爸芾蠋煟α搜?、咋了呀”，孩子們一臉茫然，紛紛圍了上來?！摆s快進教室，找自己的班主任，一會兒你們就知道了”，我邊招呼孩子們進班邊神秘的回答。1分鐘后，教室里歡呼聲驟起，儼然一片歡樂的海洋。我們“密謀”了許久的首次呼家川小學游園會，正式上線。
游園會上，每名同學任選5張游戲券，可任意參與猜字謎、保齡球、搶板凳等15款游戲，獎品多多。孩子們爭先恐后、躍躍欲試。有的爽快出手，快準狠套中心儀的玩偶，洋洋得意；有的抓耳撓頭，猜字猜的小臉通紅；有的就是不服輸，從哪里跌倒就要從哪里再來。
游園會接近尾聲，精彩的“吃瓜群眾”消遣賽將活動再次推向高潮。孩子們小嘴吃的鼓鼓的，肚子圓圓的。一年級的小朋友實在吃不動了就坐著那里憨憨地笑，西瓜的汁水印在紅彤彤的小臉上讓人忍俊不禁。五年級的大哥哥套路深，吃不完就帶走。
滿眼都是孩子們的笑臉，耳邊歡笑聲、嬉鬧聲此起彼伏，看著他們忘我的沉浸其中，我們仿佛也回到了童年時代，感慨著這個時代的幸福美好，也希望盡自己所能給孩子們創(chuàng)造更好的學習成長環(huán)境。
快樂腰鼓舞出自信風采
“周老師來了”，還沒走進學校大門，就遠遠地聽見孩子們興奮地叫喊聲。沒等我走進教室，他們就迫不及待地簇擁過來，“老師，有沒有給我們帶好吃的？”“既有好吃的，也有好玩的，你們想不想學？”我回應到。“想想想”，孩子們的歡呼聲瞬間湮沒了我的聲音。
沒錯，支教文體小分隊又來羅子山送教了。羅子山小學是延長縣最偏遠的小學之一，全校僅有8名教師，音體美課程基本處于空白狀態(tài)。今年“六一”我們想送給孩子們一件期盼已久的禮物，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——安塞腰鼓。小朋友們個個興奮異常、精神抖擻，我們也干勁十足。安塞腰鼓動作幅度大，講求整齊劃一、干凈利落，對技術要求極高。但令我沒想到的是，孩子們耐心地一遍遍練習，不叫苦不叫累。休息間隙，有的原地琢磨，有的監(jiān)督對練，不曾有半點怠慢。最令人動容的是，四年級有個學習成績比較薄弱的小朋友，平時在班上默默無聞，但在學習腰鼓的過程中刻苦認真，跳的最好，被大家推選成領隊，在小伙伴們的注視下進行動作展示毫不怯場，自信的臉龐在陽光的照耀下分外迷人，舞出了屬于他的精彩，贏得了陣陣掌聲。
溫暖攜行照亮前行之路
今年“六一”，怎么過，學生家里坐一坐?！爸芾蠋煟爝M屋里坐”“周老師，嘗嘗我家的蘋果，可甜嘞”，淳樸厚重的陜北人總是這么熱情好客。我們支教隊走村入戶，來到了學生們的家中。給小朋友們送去了字典、書簽、明信片等學習用品，將溫暖與關愛傳遞到每個孩子們的手中。
在鼻頭村，一家三姐弟同在求學，孩子們的母親談及所處困境及沉重的經(jīng)濟壓力不禁落淚，我們了解情況后，積極協(xié)調(diào)，快速確立了掛鉤幫扶關系。
在白家莊，為了給小朋友們創(chuàng)造更好的英語交流環(huán)境，我們經(jīng)多方聯(lián)系，組建了一個中外青少年微信交流互動群，讓孩子們足不出戶開闊眼界、學習外語。
這半年來，每當想起自己走訪過的百余戶家庭和為學生們爭取到的十萬余元捐贈物資，不由覺得踏實欣慰。是學生家長們的殷切囑托，是孩子們求知的眼神，讓我支教的信念更加堅定，前進的腳步更加堅實。
有人說，教育是一片云推動另一片云，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂啟迪另一個靈魂。但與我而言，每個孩子都是一個萬花筒，老師就是那短短的引信，瞬間花火，可能照亮的就是他們的人生。唯有努力付出、盡力給予，讓后浪奔涌，才能不辜負時代賦予新使命，中國也才會有夢有方向！（周永剛）
